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Master 
   Trainer

張 啟 賢 先生，一個80後的博士，被認為有過動症及讀寫障礙的學生。曾經覺得學習是人生中最痛苦的一件事，許多課題既看不懂又背不到；達不到老師的要求，又讓父母失望。然而在不斷的努力和嘗試下，終於突破性地找到一個屬於及合適自己的學習方法。於22歲時，在香港中文大學取得榮譽理學士 ; 並於27歲在香港大學取得哲學博士。張博士出生於香港，曾在香港、中國、澳洲、美國及英國接受教育、工作及服務。多年來張博士不僅積極參與社會服務，更是一位資深教育及培訓導師，分別取得國際認可 (APP)之MBTI® Step I & II™ Administrator、FIRO-B™ & FIRO-Business™ Administrator、Team Building Trainer、認可專業企業教練 ( Worldwide Association of Business Coaches )、時間線 ( TLTA™認可 ) 及 NLP 高級執行師及發證導師專業資格。

自2006年開始，張博士更積極地參與教育界、社福團體及私營機構等培訓工作。

Special Skills

MBTI® & MMTIC®

Coaching

NLP & Hypnosis Training

For Students

「 資優 」學習技巧工作坊

「成長發展同行學習計劃」

ICEHK「 學校培訓 」課程設計理念
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工作和學業無疑佔據我們人生的大量時間；有人更說學生是現代人生命中第一個職業。每個人成長都有核心，我們 必須自我認識，才能確立目標和釐定下一步的計劃。為幫助學生升學或就業，我們提供從內而外的學習能力培訓，MBTI® 是國際頂尖性格學 之一，是認識自己優勢最佳的工具！透過MBTI®，你可以 認識自己性格上的特徵、最佳表像和最自然的處事模式，從而發揮自己最強的優勢。

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我們提供從內而外的學習能力培訓，驅使參加者由內在出發，透過三個層次轉變提升，得到個人和學業的躍進。學習是一個人成長的核心，學習能力、才能和目標可決定他們的成與敗。雖然市面上有無數所謂「成功秘方」，但我們認為這是個十分危險的誤解；相反，我們深信世上沒有「萬靈」的成功模式。盲目跟隨別人的成功道路與模式，所取得的成果，往往是短暫且無以為繼的。真正的成功和轉變應是自發性的，通過自覺和付諸實行的衝勁來促成。我們在2009年創立的「提升學習動力系統」，便是針對這方面的需要。此系統能協助學生，在固有框框看到全新的可能性，再配合「全新記憶法來製作筆記」和「策略性行動計劃」，讓學生實現成效昭著的躍進。

School
 Training /
   Coaching
客戶摘要​
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​我們獨有的教師培訓工作坊揉合 MBTI®、Coaching 和 NLP 等心理學測評理論和實戰工具，讓老師們可以認識自己性格上的特徵、最佳教學表現是怎樣和最自然的教學模式，從而發揮自己及團隊最強的優勢。我們的主責導師張啟賢博士，在過去多年協助超過100間學校及中小企業進行培訓，教育方面包括 : 教育局教育心理服務組、CUHK、PolyU、CityU、VTC、保良局、東華三院、培僑書院、香港青年協會李兆基書院、沙田呂明才中學、南屯門官立中學、馮堯敬紀念中學、順德聯誼總會翁祐中學、可藝中學、英華女學校、石籬天主教中學、西貢崇真學校、浸信會呂明才小學、路德會梁鉅鏐小學、中華基督教會基華小學 ( 九龍塘 )、馬鞍山靈糧小學、馬鞍山靈糧幼稚園、救世軍幼稚園等等 ; 曾 服務機構 / 團體 : 勞工處 ( YES學員及EOS就業輔導員 )、社會福利署、公民教育委員會、佳定集團、香港海洋公園、柏寧酒店、OTIS、MTR、中國石油股份有限公司、AIA、英國保誠保險有限公司、香港管理專業協會、基督教女青年會、人工耳窩協會、Watoto等等。

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